Arrancamos este semestre con nuevos estudiantes con ideas distintas y un gran ánimo de
participar. Siempre las semanas de inducción son cruciales y por ello hemos hecho nuestro
mayor esfuerzo junto con los maestros para convencerlos que están en la mejor carrera.
Estamos integrando a nuevos perfiles a la Sociedad de Alumnos de Comunicación de
la Universidad de Sonora con el fin de que nos compartan sus inquietudes y podamos
mejorar la comunidad de la licenciatura en comunicación. Se vienen grandes actividades y
buscaremos renovar nuestros espacios para un mejor desarrollo de nuestras capacidades.
- Tener espíritu, unidad y oportunidades de desarrollo son nuestros ejes centrales
- Contamos con el respaldo de nuestros maestros y directivos; trabajamos en conjunto
- Los estudiantes de nuevo ingreso vienen con ideas nuevas y ganas de participar
- Existen carencias dentro del departamento; buscaremos la manera de mejorar espacios
Por Milton Guirado
Alison Sueff, presidenta de la Sociedad de Alumnos de Comunicación (SACUS), y Fernando Siu, su vicepresidente, se presentan como dos jóvenes apasionados y comprometidos con su carrera y sus responsabilidades dentro de la sociedad.
Para ambos, la comunicación es mucho más que una simple carrera; la ven como el núcleo de la interacción humana.
“Todo se materializa a través de un mensaje, de un emisor y un receptor”, afirma Fernando, mientras Alison añade que el perfil del comunicólogo es sumamente flexible, permitiendo a los profesionales adaptarse a diversos roles en un mundo lleno de medios. Su entusiasmo por la carrera se refleja en su esfuerzo por atraer a más jóvenes a la misma, destacando la importancia de los medios en el contexto actual y la flexibilidad que ofrece la comunicación.
El proceso de llegar a la SACUS fue una experiencia de colaboración inesperada. Inicialmente, Alison y Fernando se preparaban para ser contrincantes, pero pronto se dieron cuenta de que sus fortalezas se complementaban y decidieron formar equipo.
“Supimos que estábamos fuertes y hicimos muy buen equipo”, recuerda Fernando, evidenciando una transición de rivalidad a colaboración efectiva que ha sido clave para su gestión. En sus primeros seis meses de gestión, han enfrentado el reto de atraer a más jóvenes a la carrera de comunicación. Creen que la clave está en mostrar cómo la comunicación es esencial en todos los aspectos del trabajo moderno, desde la creación de videos hasta el cine y la escritura.
Alison y Fernando han observado un aumento en la participación de los nuevos estudiantes, quienes ya se han unido activamente a la SACUS durante las semanas de inducción, un período que consideran crucial para integrar a los nuevos alumnos.
Respecto al estado del departamento de comunicación, reconocen que, aunque los recursos no siempre son los más modernos, el compromiso por mejorar es evidente. Han solicitado la actualización de laboratorios y equipos, y están trabajando en proyectos para revitalizar el entorno de aprendizaje.
Con la llegada del nuevo semestre, Alison y Fernando están entusiasmados por las actividades que la SACUS tiene preparadas, incluyendo un “cine bajo las estrellas” y diversas exposiciones.
Su objetivo es mantener a la sociedad activa, con al menos dos eventos semanales que fomenten la participación estudiantil y el desarrollo creativo. “Queremos que la SACUS sea una sociedad activa que esté creando contenido y ofreciendo oportunidades”, concluye Alison, reflejando su visión de una sociedad vibrante y dinámica en la Universidad de Sonora.
¿Quién es Alison?
Soy estudiante de comunicación de quinto semestre, mis causas son los derechos de las mujeres y de los estudiantes; lo he descubierto recientemente con la sacus.
¿Quién es Fernando?
Soy estudiante de comunicación en séptimo semestre. Actualmente, soy creador de contenido en redes sociales y acabo de entrar a la sociedad de alumnos como vicepresidente.
Fernando, ¿por qué estudiar Comunicación?
Primero iba para actuación. Entonces, no pude estar ahí, pero vi posibilidades a comunicación. La verdad, encontré cosas que me gustaron, como he llevado clases de conducción y entonces, sí me gusta.
Alison, ¿por qué comunicación?
El destino, cuando estaba en el Cobach, me llevó a comunicación. Esa era mi capacitación. Mi primera opción era arquitectura, En la primera semana de la carrera, gracias a la sociedad de alumnos, por Mónica, decidí quedarme
¿Para ustedes qué representa la comunicación?
Vemos a la comunicación como que es todo; todo se materializa a través de un mensaje, de un emisor y un receptor. Una de las cosas que dicen cuando entras a comunicación es que no hay trabajo. ¿Cómo no va a haber trabajo? si todo es un medio de comunicación. El perfil de un comunicólogo es muy flexible, somos todólogos prácticamente.
¿Cómo llegan a la SACUS?
Alison y yo íbamos a ser contrincantes. Entonces, yo me iba a lanzar para la SACUS. Después supe que iba ella. Entonces, ya empecé a averiguar qué gente estaba con ella y quién estaba conmigo. Supe que estaba fuerte e hicimos muy buen equipo.
¿Cuánto llevan de gestión?
6 meses
¿Cómo atraer a más jóvenes a la carrera?
Pensamos que lo que los podría atraer es que, en el tema de la actualidad, todo en lo que trabajes va a medios. Tienes que estar en medios para subsistir, y ellos lo ven como una herramienta
muy buena, que es muy flexible.
Hay personas que entraron ahora de nuevo ingreso y les llama la atención diferentes ámbitos: Una quiere hacer videos, la otra quiere escribir, y el tercero cine. Entonces, cada quien encontró su lugar.
¿Cómo se encuentra el departamento?
Hay un tema: los equipos tienen que estar hechos para el uso de
los alumnos, que aprendan ahí o no. No pueden ser de última generación o trípodes muy frágiles, porque están aprendiendo. Somos muchos. Obviamente nos gustaría que tuviéramos lo mejor
y lo más nuevo, pero sí entiendo por el lado que no puede ser
así. Igual siento que para el que quiera, ahí están consolas, computadoras de edición; acaban de remodelar el salón de edición.
¿Qué crees que le hace falta al departamento?
Algo que sí tenemos en mente es arreglar los laboratorios, como el laboratorio de foto, el de cabinas, y radio, donde hacemos el programa de tele, también porque no están acondicionados para eso. Al laboratorio de foto le hace falta todo, literal. Tiene una mesa y sillas, pero no está acondicionado con la iluminación, las cámaras y todo
el equipo. Llevábamos rato exigiendo computadoras nuevas. También estaría muy padre que arreglaran las cabinas de radio.
Inicia un nuevo semestre, ¿cómo arrancaron los nuevos alumnos?
La verdad, nos gustó mucho. Vimos a los estudiantes muy diferentes, con sus propias ideas y muy participativos. Hubo varios que ya se unieron a la SACUS, que están ahorita ya con nosotros. Convencimos a bastantes en esta semana de inducción. La verdad, las semanas de inducción son cruciales.
¿Cuál es la función de la SACUS?
El espíritu dentro de la carrera, es nuestro eje central. En nosotros está simplemente hacer el sentido de unidad e irles buscando más espacios y más oportunidades para su desarrollo.
¿Qué actividades realizará la Sociedad de Alumnos?
Tenemos varios proyectos; vamos a tener un cine bajo las estrellas. También estamos preparando lo que se viene para septiembre: hay exposiciones en Musas y en diferentes lugares. Lo que queremos es que mínimo a la semana tengamos dos eventos, o sea, que sea una sociedad activa que esté creando contenido, que estemos activos, ya sea dentro de la uni o en redes sociales.
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